1.針對先天或後天溝通障礙或聽力障礙的病患（包含幼童或成人）。經由評估、治療 與復健，幫助他們解決或(降低)溝通上的問題。

2.語言治療個案類型包括：發音問題（咬字含糊不清，俗稱大舌頭）、嗓音（聲音沙啞、喊叫過度）、吞嚥障礙（進食困難）、口吃、失語症（中風後的說話困難）、兒童語言發展遲緩、各類身心障礙者的口語溝通困難。

3.聽力服務的內容包括：聽力篩檢、聽力與聽覺評估檢查、內耳平衡系統的檢查與復健、聽障者的聽能復健，助聽器選取、人工電子耳評估與復健、聽覺輔助器具之選配與諮詢。

目前語言障礙人口約佔6％、 聽力障礙約佔12％、聽語障礙的流行率大約為16％；年齡層分佈包括從自新生兒至老人。

本學系是89學年設立目前國內首創且為具備大學學位的聽語治療專業人員的養成機構。

我是大學其他科系學生,對聽語系有興趣,請問有何管道可以就讀?

問：

未來聽語人員的前景如何？薪資待遇如何？

1.在台灣聽語領域是一門很新的學門，所以在就業的前景十分良好，歷屆就業率皆高達100%。

2.薪資待遇方面：語言治療師薪資約40,000~50,000元；醫療院所聽力師薪資約35,000 ~50,000元左右，輔具公司聽力師薪資約50,000~70,000元左右，可因年資而增加。俟證照制度施行後，薪資或許會增加。

「語言治療師法」已於民國97年7月立法院三讀通過經總統頒布實施;

「聽力師法」亦於民國98年1月立法院三讀通過經總統頒布實施;
  未來聽語專業就業職場更有保障

問：

問：未來的工作性質和職場如何？

1.醫療院所：（復健科或耳鼻喉科）
2.教育體系：特殊教育班級，如：聽障、語障。
3.機構或基金會中服務：例如婦聯聽障文教基金會或相關早期療育機構。
4.助聽器公司
5.學術研究路線。

6.自行開業
語言治療師的工作是在治療，與個案接觸的時間較久；而聽力師的工作性質傾向於評估檢查(儀器操作)，兩者之間差異頗大。

1.語言專業課程：溝通障礙、語暢障礙、語言學、語音學、言語科學、嗓音障礙、吞嚥障礙、成人語言障礙、語言障礙評估。
2.聽力專業課程：聽力科學、幼兒聽力學、臨床聽力學、聽力障礙學、助聽器原理與運用。
3.基礎課程：解剖學、生理學、心理學、普通生物學、普通物理學、生物統計學。
4.實習課程：聽語障礙實習、聽力障礙實務操作。

目前台灣有四所聽語障礙相關研究所，(1)中山醫學大學語言治療與聽力學系暨碩士班 (2)國立台北護理學院溝通障礙科學研究所、(3)高雄師範大學聽力學與語言治療研究所、(4)臺北市立大學教育學院語言治療碩士學位學程。

本系已於105學年度成立研究所。